Nauji mokslo metai į „Ąžuolo“ progimnaziją atnešė technologinį progresą – mokyklos 7 klasė (mokytoja Jurgita Bakienė) laimėjo projekto „Aktyviosios klasės sprendimas“ atranką ir gavo 30 proc. nuolaidą aktyviosios klasės įrengimui. Konkursui buvo pateikta 20 paraiškų iš visos Lietuvos. Praėjusią savaitę, dalyvaujant mokyklos bendruomenės atstovams ir svečiams, buvo pristatytas šio projekto „prizas“ – viename iš kabinetų įdiegta moderni programinė ir techninė įranga.
Šį projektą vykdo leidykla „Šviesa“, bendradarbiaudama su bendrove „Alma littera sprendimais“, Ugdymo plėtotės centru, Mykolo Romerio universitetu bei projekto įrangos tiekėju „Promethean“.
Prienų rajono savivaldybės vicemerui Egidijui Visockui „perkirpus“ virtualią juostelę, „Aktyviosios klasės“ projekto vadovė Lina Sergejevienė pristatė šiuolaikinius technologinius sprendimus mokytojams ir mokiniams. Anot jos, projektas mokykloms suteikia galimybę įsigyti visą komplektą mokomųjų priemonių – interaktyviąją lentą, grafinę planšetę mokytojui, dokumentų kamerą ir aktyvaus atsako pultelius mokiniams, taip pat pasiūlo su technologijomis susietą skaitmeninį ugdymo turinį. Ir dar daugiau – mokytojas gauna visą sistemą, kurioje aprėptas ugdymo procesas nuo planavimo iki vertinimo. Dirbantiems su inovatyviomis priemonėmis mokytojams rengiami mokymai, konsultacijos, gerosios patirties sklaidos seminarai.
L.Sergejevienė kalbėjo apie naujųjų technologijų naudojimo pamokose naudą. Aktyviosios klasės mokinys tampa aktyviu pamokos dalyviu, inovatyviomis mokymo priemonėmis ir metodais pateikiama mokomoji medžiaga jam labiau įsimenama ir įdomesnė, jis gali pats įsivertinti savo žinias.
Mokytojui yra paprasčiau dirbti, patogu pasiruošti pamokoms, lengviau įtraukti mokinius. Pasak L.Sergejevienės, pasikeičia mokytojo ir mokinio santykis – mokytojas užsiima mokymu, o ne mokinio tramdymu, tampa jo pakeleiviu, bendražygiu, padedančiu mokiniui siekti aukštesnių rezultatų.
„Ąžuolo“ progimnazijos biologijos mokytoja Jurgita Bakienė pasidžiaugė galimybe dirbti naujoviškai, susirinkusiems pristatė technologijų galimybes aiškinant gamtos ir žmogaus dalyko pamoką, o kad jie geriau suprastų „Activ Expresion“ apklausos pultelių panaudojimo privalumus, pasiūlė atlikti užduotį ir surengė momentinę apklausą. Mokytojos teigimu, interaktyvioje lentoje pateikiamos įdomios užduotys, laboratoriniai darbai, atliekami paskaičiavimai, siūlomos diskusijos. Naudodami pultelius, mokiniai atsakinėja į pateiktus klausimus ir tuoj pat pasitikrina, ar buvo teisūs. Todėl pamokos neprailgsta, mokiniai lengviau išlaiko dėmesį ir įsimena informaciją, greičiau atlieka užduotis, mažiau daro klaidų, teigė J.Bakienė.
Kol kas pamokų interaktyviosios pateiktys yra pritaikytos matematikos bei gamtos mokomiesiems dalykams, tačiau tam tikrus elementus savo pamokose galės naudoti ir kitų dalykų pedagogai.
„Ąžuolo“ progimnazijos direktorė Irena Tarasevičienė patenkinta sėkmingai įgyvendinta iniciatyva, gerinant mokymosi aplinkas ir tobulinant ugdymosi procesą progimnazijoje, už padrąsinimą dalyvauti projekte ji padėkojo leidyklų „Šviesa“ ir „Alma littera“ Švietimo sistemos koordinatorei Jurgitai Skominienei, už žadamą finansinę paramą – Prienų rajono savivaldybei ir Švietimo skyriui.
Dalė Lazauskienė
Laikraščio veiklą ir projektą „Gyvenimo medis augina naujas šakas“ iš dalies remia VšĮ „Medijų rėmimo fondas“ (2026 m. bendrai skirta suma – 38132 Eur).